Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ist eine der am häufigsten vorkommenden Erkrankungen in der Kinderpopulation. Daher ist es interessant, wie diese Arbeit aussieht, über die wir sprechen werden. Der "Clinical Practice Guide zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen" wurde gerade veröffentlicht..
Der Leitfaden für den Moment befindet sich auf der Website der Generalitat de Catalunya im Bereich Gesundheit. Dort erscheint er vollständig als PDF. Es befasst sich mit verschiedenen Aspekten, die für den Kinderarzt von der Diagnose bis zur Behandlung (in Bezug auf nicht-pharmakologische und pharmakologische Aspekte) sowie präventiven und ethischen und rechtlichen Aspekten von Interesse sind.
Aber auch Aspekte, die für Eltern von Interesse sind und jeder, der etwas mehr über dieses Thema wissen möchte, insbesondere in den ersten Abschnitten, in denen er sich mit den Begriffen Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefizit befasst, die Geschichte des Begriffs, seine Definitionen und die Schwierigkeit der Diagnose untersucht ...
Die möglichen Auswirkungen von ADHS bei Kindern und Erwachsenen, das Ausmaß des Problems in verschiedenen Situationen, die Unterschiede bei ADHS bei Kindern, die Auswirkungen auf das schulische Umfeld oder die Diskrepanzen bei der Bestimmung der am besten geeigneten Behandlung sind andere Themen von Interesse, die im Leitfaden analysiert werden und über die wir im Blog häufig sprechen.
Die vollständige Referenz der Arbeit, die hauptsächlich von Psychologen, Psychiatern und Neuropäden des Krankenhauses Sant Joan de Déu in Barcelona ausgearbeitet wurde, lautet:
Arbeitsgruppe der Clinical Practice Guideline zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen. Fundació Sant Joan de Déu, Koordinator. Leitfaden für die klinische Praxis zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen. Qualitätsplan für das nationale Gesundheitssystem des Ministeriums für Gesundheit, Sozialpolitik und Gleichstellung. Agència d'Informació, Avaluació i Qualitat (AIAQS) von Katalonien; 2010. Richtlinien für die klinische Praxis im SNS: AATRM Nr. 2007/18.
Der gleiche Leitfaden erläutert das Ziel der Arbeit, zu deren Empfängern nicht nur Mediziner, sondern auch Eltern und Erzieher gehören:
Hauptziel: Erstellen Sie auf der Grundlage der wissenschaftlichen Erkenntnisse über ADHS bei Kindern und Jugendlichen eine CPG, die Fachleuten, die für die Unterstützung von Patienten, Eltern und Erziehern zuständig sind, ein Instrument bietet, mit dem sie die besten Entscheidungen über die Probleme treffen können, die mit ihrer Pflege verbunden sind.
Kurz gesagt der "Clinical Practice Guide zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen" Es wird ein Nachschlagewerk für Angehörige der Gesundheitsberufe, die sich täglich mehr mit diesem Problem befassen, und es wird auch Eltern von Kindern mit ADHS helfen, die Störung besser zu verstehen.
