Die Ministerin für Bildung, Sozialpolitik und Sport, Mercedes Cabrera, hat gestern anlässlich des Internationalen Kindertags eine Pressekonferenz abgehalten und als Präsentation der Ankündigung "Ihre Hände sollen schützen", die ich mit meiner Zustimmung zusammenfassen wollte sie
"Wange, Geißel, Schrei sind unwirksame Erziehungsmethoden"kommentierte der Minister. Solche Aggressionen sind eine Manifestation von "Intelligenzversagen" seit dem Gewalt steht im Widerspruch zur Bildung und es gibt kein akzeptables Minimum davon.
Cabrera hat auch kommentiert, dass körperliche Bestrafung a ist "Verletzung der Rechte des Kindes" und a "Inakzeptable Doppelmoral: Was wir niemals einem Erwachsenen antun würden, sollte niemals in Betracht ziehen, einem Kind anzutun."
Apropos Rolle der Eltern hat das kommentiert "Wir müssen die Autorität über unsere Kinder haben, wir müssen uns offensichtlich um sie kümmern, und es gibt viel bessere Möglichkeiten, als auf das zurückzugreifen, was sich in einem Misserfolg des Zusammenlebens, der Vernunft oder des Dialogs äußert." Angesichts der Besorgnis über den Mangel an Regeln und Pflichten bei Erwachsenen erklärte er, dass sie lernen sollten, was sie sind, aber "Sie müssen dies aus eigener Überzeugung und in kritischer Form tun, nicht als Ergebnis einer Auferlegung mit anderen Mitteln."
Diese Aussagen treffen als echte Explosion (oder Bombe) in dem Moment ein, in dem Das Fehlen von Werten bei Jugendlichen und das Fehlen von Grenzen bei Kindern werden kritisiertUnd ehrlich gesagt möchte ich auch keinen Grund von mir weisen.
Kinder werden mit der "formatierten Festplatte" geboren, das heißt, sie sind ein leeres Blatt, das sie von uns lernen, und obwohl es als Lüge erscheinen mag, sind sie durchaus bereit, dies zu tun. Sie erwarten von uns, dass wir ihnen beibringen, wie man lebt, und hoffen, dass wir es lernen, basierend auf ihren Fähigkeiten.
Das Problem entsteht, wenn wir wollen, dass sie etwas verstehen, was sie nicht verstehen können, und zwar nach Alter und rationaler Fähigkeit.
"Es ist das, bis ich eine Wange nicht verstehe" ist ein Satz, der in den Mund vieler Eltern fällt, der jedoch nicht wahr ist. Kinder lernen durch den Mechanismus Ursache-Wirkung dass, wenn sie A machen (zum Beispiel einen Stecker berühren), sie einen Klaps auf die Hand bekommen, der weh tut (B). Auf diese Weise kommen sie mit A zu B. Da sie nicht wollen, dass B ankommt, hören sie mit A auf. Haben sie die Gefahr verstanden, den Stecker zu berühren? Nein, sie haben verstanden, dass, wenn sie ihn berühren, Mama oder Papa eintrifft und sie ihn schlagen.
Kinder haben nicht das Denkvermögen, das Erwachsene haben. Deshalb ist es der Erwachsene, der sich an die Leistungsfähigkeit der Kinder anpassen muss und nicht umgekehrt. Ich werde Ihnen sagen, dass dies gefährlich ist, ich werde den Schrecken in Szene setzen, der mich getroffen hat, wenn ich es berühre, ich werde alles bedecken oder entfernen, was ich nicht berühren möchte, und Sie mit etwas anderem ablenken, wenn ich sehe, dass Sie es berühren möchten, zum Beispiel. Eines Tages, wenn ich meine Worte verstehen kann, werden Sie die Gefahr erkennen, das zu tun, was ich Ihnen immer gesagt habe, dass es besser ist, es nicht zu tun, und Sie werden ihn nicht schlagen müssen.
Angesichts dieser Aussagen sind mehrere Kritikpunkte mit ähnlicher Besorgnis aufgetaucht: "Sie müssen sie also tun lassen, was sie wollen?" Na nein, natürlich nicht. In der Gesellschaft und in jedem Haus gibt es Regeln, die Kinder kennen sollten, aber bitte nicht aufgrund von körperlichen Angriffen. Der Brief mit dem Blut kommt herein Es ist längst kein moralisch akzeptables Sprichwort mehr.
Dies ist ein Thema, das einen langen Weg geht. Zu viel Ich möchte nicht weiter darauf eingehen, deshalb möchte ich mit zwei Ideen abschließen, die der Minister kommentiert hat:
- Körperliche Bestrafung ist ein Versagen der Intelligenz: Wie ich Ihnen bereits sagte, müssen wir das zeigen Wir sind Erwachsene und rationale und intelligente Menschen und arbeite ein wenig mit alternativen Methoden. Kinder lernen vieles durch Nachahmung. Es macht keinen Sinn zu versuchen, ein Kind zu unterrichten, das einen anderen nicht schlagen sollte, indem es ihn schlägt.
- Was wir Erwachsenen nicht antun würden, sollte Kindern nicht antun: Früher war es gesellschaftlich anerkannt, Frauen zu schlagen. Wenn er eine Korrektur brauchte, weil er die Bedürfnisse des Mannes nicht verstand, wurde es gut gesehen, um sie bereitzustellen, da es "so war, wie er es verstand", was von ihr erwartet wurde. Das ist heute zum Glück undenkbar. Bei Kindern wird es jedoch akzeptiert. Wir können unseren Mund nicht mit Kritik an Missbrauchern füllen, wenn wir selbst die Integrität unserer Kinder verletzen.
Jedes Mal, wenn die Integrität eines Kindes verletzt wird, hört das Kind auf, ein bisschen so zu sein, wie es sein soll, was seine Eltern von ihm erwarten.
