Wir haben die Gefahren eines Übermaßes an Schutz für unsere Kinder gesehen, und heute werden wir uns etwas eingehender mit dem Thema befassen und es entdecken die Konsequenzen von Überprotektion in der Sprache der Kinder.
Eltern handeln übervorsichtig, wenn wir die Erforschung der Welt durch unser Kind einschränken. Warum? Es kann sein, dass wir Angst haben, von etwas in Ihrer Umgebung geschädigt zu werden.
Es bedeutet nicht unbedingt, Kinder zu verwöhnen. es besteht mehr aus etwas Emotionalem, das auf intensive und exzessive Weise präsentiert wird, was die Notwendigkeit impliziert, das Kind jederzeit unter Kontrolle zu halten.
Infolge dieser Notwendigkeit Eine Kind-Eltern-Abhängigkeit wird erzeugt und umgekehrt. Und obwohl es auf den ersten Blick wie eine problemlose Beziehung erscheint, ist nichts weiter von der Realität entfernt.
Ein Kind, das in einem Umfeld übermäßiger Aufmerksamkeit aufgewachsen ist, an dem die Sorge oder der Wunsch der Eltern erstickt ist, wird zu einer Verpflichtung oder zu einer Erwartungshaltung, die für die Fähigkeiten des Kindes zu hoch ist, und kann im Erwachsenenalter ernsthafte Probleme haben.
Es gibt Eltern, die vielleicht denken, dass es am einfachsten ist, ein Kind zu lieben und zu lieben, wenn sie wirklich Folgendes brauchen:
- Erkenne, wer jeder wirklich ist
- Respektiere dich selbst und sei tolerant gegenüber deinen Ideen und Gefühlen
- geben Sie ihm die Freiheit, Entscheidungen zu treffen
- entwickeln Sie die Qualitäten und akzeptieren Sie ihre Grenzen
- Kreativität fördern
- haben die Chance, Gefühle von Verlust, Schmerz oder Wut zu teilen
Eltern werden nicht anwesend sein, wenn unser Kind Komplikationen oder Probleme hat, und es ist wichtig zu wissen, dass wenn es immer jemanden gibt, der sie löst, weil er ihn sehr liebt und möchte, dass er glücklich ist, es eine Zeit geben wird, in der er keine hat Sie werden wissen, wie sie die einfachsten Dinge im Leben alleine angehen können.
Wie wirkt sich ein übermäßiger Schutz auf den Spracherwerb aus?
Die Sprache ist häufig durch Überbeschützung betroffen. Es ist zu beachten, dass der Ort, an dem Sie am natürlichsten lernen, durch kontinuierliche Interaktion zwischen Eltern und Kindern zu Hause ist.
Kinder nutzen Sprache als Mittel, um mit anderen Kindern zu interagieren, ihre Bedürfnisse zu befriedigen, die Umwelt zu kontrollieren, ihre eigene Identität auszudrücken und neues Wissen zu erwerben.
Der Spracherwerb fördert verschiedene kommunikative und sprachliche Austausche mit Eltern oder engsten Familienmitgliedern.
Die Förderung der Sprachentwicklung bei unseren Kindern ist von wesentlicher Bedeutung die Töne zu kennen, die die gesprochene Sprache ausmachen und ihre korrekte Artikulation, sowie eng mit der Entwicklung des Denkens verbunden zu sein.
Wir müssen immer bedenken, dass das Kind ein soziales Wesen ist, daher kann Sprache nicht isoliert vom sozialen Kontext unterrichtet werden. Ich meine Wir können die Sprache nicht von allen Umständen trennen, die sie umgeben.
Wenn unser Sohn jedes Mal etwas möchte, das wir ihm geben, bevor er es verbal anfordern kann, verringern wir seine Fähigkeit zur Sprachentwicklung. Unser Kind lernt, Dinge nur durch Hinsehen oder Zeigen anzufordern. Es ist nicht notwendig, ihn mündlich zu verklagen.
Wenn Sie alles bekommen, was Sie wollen, ohne etwas zu sagen, verzögert sich Ihre Ausspracheentwicklung oder Satzbildung im Vergleich zu anderen Kindern in Ihrem Alter.
Ebenso müssen Erwachsene die Wörter richtig aussprechen und es vermeiden, kindisch mit dem Kind zu sprechen, und sie müssen richtig aussprechen und es vermeiden, sie direkt zu korrigieren, wie wir zuvor gesehen haben.
In einigen Fällen gibt es sprachliche Schwierigkeiten aufgrund der Nervosität des Kindes, wenn die Eltern darauf bestehen, neue Wörter zu lernen oder der Familie oder Freunden mehr oder weniger lustige Dinge zu sagen. In diesen Situationen reagiert das Kind fast immer mit einer Opposition, die sein normales Lernen behindern kann.
Abschließend müssen wir bei der Erziehung unseres Kindes berücksichtigen die Konsequenzen von Überprotektion in der Sprache der KinderDazu gehören Verzögerungen beim Erlernen von Sprache und / oder Sprache sowie das Fehlen der Notwendigkeit, ihre Bedürfnisse mündlich auszudrücken.
