Wenn wir vor ein paar Wochen ein kanadisches Ehepaar getroffen hätten, das beschlossen hatte, niemandem das Geschlecht seines dritten Kindes mitzuteilen, so dass ihn jetzt alle neutral behandelten, passiert wieder etwas Ähnliches in Schweden, diesmal als Kindergarten der Protagonist der Entscheidung.
Dieser Kindergarten hat sich entschieden, eine bisher unbekannte Methode zu implementieren, die darauf basiert Geschlechterrollen und männliche und weibliche Bezüge in Spielen, Spielzeugen und Büchern beseitigen.
Sie erklären, das Ziel sei, dass Kinder, die diesen Kindergarten besuchen, sich frei für Beruf und sexuelle Orientierung entscheiden können.
"Er" und "sie" eliminieren
Eine Möglichkeit, das Geschlecht zu eliminieren, besteht darin, die Wörter "er" und "sie" nicht für Kinder zu verwenden. Diese Wörter wurden durch das finnische Pronomen ersetzt Henne, das neutral ist und verwendet werden kann, um sowohl einen Mann als auch eine Frau zu bezeichnen.
Sie versuchen auch, Kinder mit Namen anzusprechen oder sie zu benutzen, um über sie zu sprechen (und "den Jungen", "das Mädchen" zu meiden) oder sie sogar "Freund" zu nennen, ein Wort, das auch in Schweden neutral ist.
Auch Der pädagogischen Linie im Kindergarten mangelt es an Hinweisen auf das eine oder andere Geschlecht und sie vermeidet sexuelle Stereotype.
Die Schule hat eine Warteliste
Der Kindergarten, dessen Name ist Egalia, wird aus öffentlichen Mitteln finanziert und betreut derzeit rund 40 Kinder zwischen einem und sechs Jahren. Es läuft seit einem Jahr und hat rund 200 Familien auf der Warteliste.
Viele dieser Familien sind schwule Paare mit Kindern, die das Gefühl haben, dass sie ihre Kinder gut behandeln und Unterschiede beseitigen werden.
Das Ziel
Mit den Worten von Lotta Rajalin, Direktor des Zentrums:
Ziel ist es, dass Kinder eine breite Sicht auf das Leben haben und nicht nur die eine Hälfte übrig bleibt. Wir wollen nicht, dass sie wachsen, als wären sie in geschlossenen Kästen, gemäß einer Mentalität, die erwartet, dass sie auf eine bestimmte Weise männlich oder weiblich sind. Wir wollen, dass sie so sind, wie sie wollen, dass sie freie Menschen werden.
Undefiniertes Spielzeug
In dieser Schule Die Spielzeuge sind nicht nach Genres definiert. Es gibt keine rosa Zone mit Küchen, Puppen und anderen Dingen und eine mehrfarbige Zone mit Puppen und Stücken für Kinder, aber alles ist gemischt. Zum Beispiel teilen sich Legos Stücke den Raum mit Küchen und Puppen, so dass Kinder diese Klassifizierung nicht vornehmen, sondern sehen, dass jeder mit allem spielen kann und sollte.
In Bezug auf Geschichten können Kinder die typischen Geschichten mit Familien lesen, die aus Männern, Frauen und Kindern und anderen bestehen, in denen Familien aus zwei Vätern oder zwei Müttern und ihren jeweiligen Kindern bestehen. Selbst wenn die Kinder Mütter und Väter spielen, ist es möglich, dass zwei Jungen zwei Väter, ein Paar, und zwei Mädchen zwei Mütter, auch ein Paar, spielen.
Häufige Treffen mit den Eltern
Da diese Methodik der üblichen der Gesellschaft widerspricht, sind die Treffen mit den Eltern häufig, weil sie mit ihr zu Hause weitermachen müssen. So, wie sie kommentieren, Jeder wird sich dafür einsetzen, dass die Kinder frei entscheiden können, wer sie sein wollen.
Ich sehe es nicht
Und ich sehe es nicht. Ich verteidige die Gleichheit der Menschen am meisten, aber für mich Menschen mit Gleichheit zu behandeln bedeutet nicht, sie so zu behandeln, als wären sie gleich, aber um sie auf die gleiche Stufe zu setzen: "Sie sind nicht weniger dafür, ein Mädchen zu sein, und Sie sind nicht mehr dafür, weiß zu sein", "Sie sind nicht mehr dafür, heterosexuell zu sein, und Sie sind nicht weniger dafür, weniger Geld zu haben".
Jungen sind Jungen und Mädchen, Mädchen. Alle Menschen, aber eindeutig anders. Dass ein Mann homosexuell ist, macht ihn nicht gleich wie eine Frau, er wird Männer mögen, genau wie viele Frauen, aber das macht ihn nicht zu einer Frau. Reichtum bedeutet nicht, sich völlig gleich zu kennen, sondern den Unterschied zu akzeptieren und ihn zu respektieren.
Ich mag dieses pädagogische Modell deswegen nicht, weil beachtet nicht den Unterschied, sondern ist die Grundlast. Für mich wäre ein gutes Bildungsmodell eines, das wie sie Spielzeuge austauschbar behandelt (dieser Teil ist nicht schlecht) und Jungen erlaubt, zu spielen, was sie wollen, und Mädchen spielen auch, was sie wollen, ohne stereotype Aktivitäten gemäß Geschlechter ("kein Juanito, Kinder spielen nicht mit Babys", "nicht Maria, Fußball ist eine Kindersache"), etwas, von dem ich denke, dass viele Schulen es bereits überwunden haben, dass jeder alles spielen kann, aber über Kinder spricht Von Männern und Frauen, von Vätern und Müttern, die beide arbeiten können und die beide entscheiden können, sich nicht um die Kinder zu kümmern, sondern deutlich zu machen, wer die Mutter ist, wer ein Baby trägt und wer stillt die Mutter und nicht Henne.
