Ich habe einen 5-jährigen Sohn, der im Begriff ist, 6 zu werden. Er liest seit mehr als einem Jahr und ist der erste in der Klasse, der dies tut. Viele Leute fragen uns, wie wir es gemacht haben, sogar die Lehrerin, als sie eines Tages auf uns zukam und sagte: „Sie weiß, wie man liest!“. Wir wussten nicht, was wir antworten sollten, weil wir dachten, dass alle Kinder in der Klasse mehr oder weniger wie er lesen, aber als wir das sagten, stellten wir fest, dass er nicht der einzige war und sie war auch beeindruckt.
Die Antwort ist sehr einfach: mein sohn lernte lesen, weil er lesen lernen wollte. Er sah sich die Briefe an, beobachtete, wie wir sie lasen, fragte nach ihnen und fragte: "Was bringt er hierher?" Und ähnliche Dinge. Aufgrund Ihres Interesses haben wir uns entschlossen, Ihnen beim Lernen zu helfen, und ich werde Ihnen zwischen heute und morgen helfen Zehn Tipps, mit denen Ihr Kind das Lesen lernen kann, wenn es einer von denen ist, der dich bittet zu lernen.
Es gab Leute, die ihn mit 4 Jahren lesen sahen (er war kurz vor seinem fünften Lebensjahr), die uns vorwarfen, ihn so bald unterrichtet zu haben, weil es Leute gibt, die sagen, dass "es so schlimm ist, dass sie spät lernen, wie sie bald lernen". Der Satz ist nicht schlecht, weil es nicht gut ist, Kinder zum Lesenlernen zu zwingen, wenn sie nicht dazu motiviert sind, aber wenn die Kinder fragen, ob sie neugierig sind und Sie bitten, ihnen Hand anzulegen, ist es kontraproduktiv, sie nicht zu respektieren Neugier und nicht auf Ihre Bedenken eingehen (es sei denn, wir möchten, dass sie nicht mehr neugierig sind und nicht mehr nach dem Lernen fragen).
Damit meine ich, dass mein zweiter Sohn, Aran, der heute 3 Jahre alt ist, uns nicht nach den Briefen fragt oder uns sagt, was er hier ablegt, dass er das Lesen lernen wird, wenn er im Unterricht unterrichtet wird und mit den Geschichten, die wir lesen zu Hause, weil Papa und Mama nichts erzwingen werden (obwohl wir einige der Ratschläge befolgen werden, die ich Ihnen gebe, weil sie unserer Art, das Lesen zu sehen, innewohnen).
Die Wichtigkeit, lesen zu können
Zu wissen, wie man liest, ist eines der angenehmsten Dinge, die es gibt, denn dank unserer Lesefähigkeit verstehen wir den größten Teil unserer Umwelt (es gibt überall Buchstaben, Bezeichnungen, Phrasen, Anweisungen und Wörter), weil wir auf diese Weise Bücher lesen und Vokabeln erwerben können und Wissen, entdecken Sie neue Welten, Charaktere und Geschichten, die wir nach und nach probieren können und deren Größe viel größer ist als die eines Films, der in weniger als zwei Stunden abgeschlossen ist.
Sehen Sie, ob Lesen wichtig ist als in Finnland, dem Land, das im PISA-Bericht in den letzten Jahren die besten akademischen Ergebnisse erzielt hat. Kinder fangen erst mit 7 Jahren an zu lesen. Dies klingt jedoch widersprüchlich, da es logisch erscheint, dass Kinder, je früher sie lernen, besser zu lesen, das Vergnügen des Lesens entdecken, dies jedoch aus einem offensichtlichen Grund tun: Sie möchten, dass Kinder lesen lernen, wenn sie wirklich lesen möchten, und nicht, wenn ältere Menschen möchten, dass sie lesenMit der Gefahr, dass sie es zu früh tun, scheinen sie gelangweilt und verabscheuen am Ende Buchstaben, Wörter und letztendlich die magische Welt des Lesens.
Es wurde beobachtet, dass die Kinder, die mehr Zeit mit Lesen verbringen, die Kinder sind, die ein besseres Leseverständnis haben, und auch diejenigen, die Konzepte schneller erfassen, was sich letztendlich in den akademischen Ergebnissen niederschlägt. Ich meine Die Kinder, die am meisten lesen, erhalten im Durchschnitt bessere Noten.
Ich wiederhole, meine Absicht mit diesem Eintrag ist es nicht, Eltern dazu zu bringen, dass ihre Kinder mit 3 Jahren oder 4 oder 5 Jahren lesen, sondern den Eltern mit Kindern, die sie fragen und neugierig sind, Lesen zu lernen, Ratschläge und Richtlinien zu geben. Sich selbst im Zweifel zu sehen, was zu tun ist, weil das, was im Unterricht gelehrt wird, ihre Neugier nicht befriedigt.
1. Das beste Beispiel ist zu Hause
Es ist klar, dass der erste Rat dies sein muss: das Beispiel. Wir, die Eltern, sind Ihre maximalen Referenten und die Menschen, die Sie am meisten suchen. Wenn wir kein Buch nehmen, wenn wir es kaum zu Hause haben und wenn sie uns nicht lesen sehen, ist es für sie schwieriger, lesen zu wollen, weil es für uns seltsam klingt, darauf zu bestehen, dass sie lesen, wenn wir es nicht tun. Darüber hinaus schließen Kinder oft daraus Wenn wir zu viel auf etwas bestehen, ist es wirklich lustig (Niemand besteht darauf, dass sie zum Beispiel fernsehen).
2. Natürlich Bücher haben
Ich werde mich immer an die Mutter eines zweijährigen Mädchens erinnern, das mich einmal gefragt hat, ob es ein guter Zeitpunkt sei, Geschichten für ihre Tochter zu kaufen. Ich war überrascht, fehl am Platz, verwirrt ... „Zwei Jahre und noch keine Geschichten oder Bücher? Niemand hat bei ihr gesessen, um eine Geschichte zu lesen? “, Dachte ich. Offensichtlich habe ich mit Ja geantwortet, dass es natürlich eine gute Zeit war, Geschichten zu erzählen, und dass es tatsächlich eine der besten Dinge war, die ich tun konnte, um deine Tochter zu unterhalten, Spaß zu haben, zu stimulieren und zu unterrichten.
Deshalb müssen Kinder so schnell wie möglich Geschichten und Bücher haben. Die Kleidung ist klein, für das Badezimmer gibt es Regenmäntel, dann kommen die dicken Seiten, die Buchstaben, Zahlen und Farben werden später vollständiger, umfangreicher und mit weniger dicken Seiten.
Ich weiß nicht, wie du es machen wirst, aber in meinem haus sind immer geschenke, geschichten und bücher gefallen. Immer. Unersetzlich Bücher wurden nie vermisst.
3. Bewahren Sie sie an einem zugänglichen Ort auf
Das ist kein Hinweis darauf, dass sie berührt wurden. Ich kenne Leute, die kaum lesen, dass sie (überraschenderweise) (verschiedene) Bücher zu Hause haben, wahrscheinlich als Schmuck oder als Staubspeicher. Kinder können auch viele Bücher haben, aber wenn sie in einer Kiste oder in einem erhöhten Regal aufbewahrt werden, gewinnen wir nichts.
Sie müssen Sei in deiner Größe auf einem Regal zugänglich, auf dem du stehst (Wenn sie sich hinlegen, nehmen sie die erste und höchstens die zweite, aber nicht die unten stehenden) und können sie abholen und lassen, wenn sie interessiert sind.
4. Wählen Sie die gewünschten Bücher aus
Nicht alle Bücher, die sie haben, sollten durch Geschenke ankommen, denn auf diese Weise werden sie alle von anderen ausgewählt (und Erwachsene lesen normalerweise vor denen, die uns kaufen, als diejenigen, die uns geben und nicht wissen).
Von Zeit zu Zeit, ohne ersichtlichen Grund (ohne Geburtstage, ohne Weihnachten oder ohne Grund zum Verschenken), ist es in Ordnung, mit Ihrem Kind in die Buchhandlung zu gehen und etwas Zeit mit ihm zu verbringen. Kinderbücher sind bunt, lustig, machen Lust, sie alle anzuschauen und für sie da zu sein, ist wie der Eintritt in einen kleinen kulturellen Vergnügungspark. Sie schauen sich Bücher an, öffnen sie, lassen sie (wir kontrollieren sie natürlich immer, um sie zu respektieren) und am Ende wählen sie, wen sie wollen.
Wir haben zu Hause ein paar Bücher von Geronimo Stilton, weil wir uns die Arbeit angesehen haben, sie kennen den Charakter und die Bücher sind sehr cool, obwohl sie umfangreich sind und für Kinder ab 7 Jahren gedacht sind. Jon hat sie mit nur 5 Jahren ausgewählt und von Zeit zu Zeit liest er einen Teil, dann fahren wir mit einem weiteren Absatz fort, ohne sich zu beeilen, um ihn zu genießen, und damit er nicht frustriert wird, dass er langsamer wird, und fährt er mit einem neuen Absatz fort, bis dass er entscheidet, dass er für heute genug gelesen hat.
Natürlich müssen sie auch altersgerechte Bücher haben (Eigentlich sollte es jeder sein), mit weniger Text, kürzer und dynamischer und der Möglichkeit, die Geschichte an einem Tag und nicht an mehreren zu beenden.
5. Dass sie das Alphabet kennen
Am besten ist es, wenn Sie das Alphabet ein wenig kennen, das heißt, wenn Sie die Buchstaben erkennen. Lassen Sie sie wissen, um welchen Buchstaben es sich bei jedem handelt, denn nachdem sie ihn kennen, können sie ihn phonetisch kombinieren, indem sie die Silben lesen: "Das B mit dem A heißt nicht BE-A, sondern BA." Um sie zu lernen, müssen wir ihnen sagen, um welchen Buchstaben es sich handelt, und dann das Phonem hinzufügen (um genau zu begünstigen, dass sie beim Lesen von „PAPA“ nicht „PE-A-PE-A“, sondern „Pppp-A-Ppp-A“ sagen ”, Was bei zunehmender Geschwindigkeit zu“ PA-PA ”wird). Das heißt, wenn sie das "B" lernen, sagen sie "BE, Bbbbb", wenn sie das "S" lernen, sagen sie "ESE, Ssssss", wenn sie das "M" lernen, sagen sie "EME, Mmmmmm".
Damit sie die Buchstaben kennen, ohne langweilig zu lernen, kann es gut sein, direkt mit physischen Buchstaben zu spielen. Eine gute Ressource (eine großartige Ressource, würde ich sagen) sind die magnetisierten Buchstaben, zum Beispiel für den Kühlschrank oder für Tafeln, die Magneten zulassen. Mit ihnen können sie spielen, um die Teile zu platzieren, und es kann sogar interessant sein, sie auf einer Din-A3-Karte zu einem „Snap-In“ zu machen, damit sie dort platziert werden können.
Dies ist nichts weiter als eine weiße Karte aufzunehmen und Buchstaben für Buchstaben zu überprüfen, den Umriss zu zeichnen (wenn Sie die gleiche Farbe wie der Buchstabe haben möchten) und ihn dann mit Magneten an der Tafel zu befestigen (oder wie wir wollen), damit sie die Buchstaben hineinstecken dein Platz
Wenn Sie keine Magnetbuchstaben kaufen möchten, können Sie immer einige Buchstaben ausdrucken, ausschneiden und damit spielen (malen, kleben, basteln usw.). In BabybibobúAndrea hat uns vor ein paar Monaten einige Sätze von Briefen zum Drucken angeboten, mit Umschlägen, um sie und alles zu behalten (also sagst du nicht, dass ich es dir nicht leicht mache).
Es ist ratsam, ob Sie sie zu Hause ausdrucken oder wenn Sie sie kaufen, tun Sie dies zumindest mit zwei komplette Alphabet-Spiele, um mit den Buchstaben Wörter machen zu können.
Wenn sie das Alphabet bereits kennen, können wir Wörter auf die gleiche Weise erstellen und die Silhouette „PAPA“, „MAMA“, „BOB“, „PATRICIO“, „DORA“ zeichnen, damit sie die Buchstaben platzieren und erkennen, dass sie es sind Wörter aufbauen
Morgen geht es weiter
Wir bleiben im Rat Nummer fünf, damit der Eingang nicht übermäßig umfangreich wird und wir morgen mit dem Rest fortfahren Tipps für unsere Kinder, um sich mit Briefen und Lesen vertraut zu machen und genießen Sie eine aufregende Welt auf spielerische Weise.
Bevor ich fertig bin, hinterlasse ich Ihnen einen zusätzlichen Tipp: ohne Eile. Wenn wir beschlossen haben, sie zu unterrichten, weil sie neugierig sind, lassen Sie uns ihre Neugier nicht durch Überwältigung oder Erschöpfung töten. Wir müssen Ressourcen anbieten, damit sie ihren Wissensdurst befriedigen können, aber es sind sie (der Wunsch), die steuern, wann und wie viel.
Fotos | ThomasLife, Eyeliam auf Flickr (CC)
