Ich habe an der Präsentation von teilgenommen Leontxo García an der Montpellier School of Madrid vorbei wie Schach das Denken lehrt und ich habe mich sehr um die Erklärungen gekümmert, wie dieses Lernen besonders für Kinder gilt.
In der Präsentation sprach Leontxo darüber, wie die Russen zu Beginn des 20. Jahrhunderts die Werte, die Schach zum Lernen beitrug, analysierten und mehr als fanden 25 Variablen, die die Bildung von Kindern beeinflussten. Ich habe bei einem von ihnen zum Beispiel Selbstkritik geübt, die Fähigkeit, aus den gemachten Fehlern zu lernen, dies ist besonders deutlich, weil jedes Schachspiel gelernt wird und es auch die Spieler sind, die sich nach dem Spiel erzählen, was Es ist passiert Obwohl es viel mehr Anwendungen gibt, zum Beispiel die Vorhersage von Konsequenzen, die Fähigkeit zur Beziehung, das räumliche Sehen und einen Mangel, der in PISA-Berichten deutlich wird. Problemlösung.
Ich mochte die Präsentation, die Domain und die Erfahrungen, die Leontxo mitteilte, die seit mehr als 30 Jahren Schach in Spanien beherrschen und besonders verbreiten. Das fand ich auch toll Das Montpellier College hat begonnen, mit Schach zu arbeiten, um das Schachmatt-Versagen der Schule zu verhindern. Und das schon in jungen Jahren, indem er die erfolgreichen Erfahrungen der internationalen Meisterin Adriana Salazar aus Kolumbien ausnutzt, die erfolgreich an der Schachinitiative im Klassenzimmer arbeitet. Sie erklärten, dass Adriana Kinder zwischen 2 und 5 Jahren transversal mit Schach unterrichtet. Er unterrichtet auch seine Schüler Geige und Taekwondo.
Leontxo erklärte, dass Adriana Kindern auf einem riesigen Schachbrett Körperbewegungen beibringt. An diesem Brett verstehen die Kinder, wie man mit sehr komplexen Konzepten wie Zeilen, Spalten und Diagonalen umgeht. Es lehrt sie auch, sich vorzustellen, wie Spiele bei Kindern das räumliche Sehen und die Beziehung bewirken.
Diese Methoden, die Schach als transversale Unterstützung für die Lösung komplexer Probleme verwenden, müssen begleitet werden von Lehrer mit technischer und akkreditierter Ausbildung, um das Potenzial des Schachs zu nutzen. So gibt es in Spanien Initiativen, wie die, die wir über Luis Blasco und sein Schachmatt gegen ADHS erwähnt haben, die darauf abzielen, Beobachter im Umgang mit Schach als wichtigstem Therapiethema auszubilden.
Leontxo erzählte uns auch von vielen weiteren Schachanwendungen in der Kindheit, zum Beispiel ist es möglich, dass die großen Schachspieler damit beginnen Dokumentieren Sie Ihre Fehlerbehebungsmethode Was würde im Allgemeinen dazu beitragen, dass es für alle einfacher wird, unsere Verfahren zu überprüfen und eine effektivere Herangehensweise an den Komplex zu finden
Leontxo hat eine beeindruckende Verbreitungsarbeit geleistet, in der viele Vorteile der Verwendung von Schach in der Erziehung erläutert wurden, z. B. die Entwicklung mathematischer, räumlicher und intrapersonaler logischer Fähigkeiten (das Wissen des Spielers hilft, die eigenen Vorteile und Mängel zu identifizieren), zwischenmenschliche (immer Sie müssen mit jemandem spielen und ihn mit Respekt behandeln. Darüber hinaus dokumentieren die neuesten Studien von Ramón Aciego, Lorena García und Moisés Betancort aus dem Jahr 2012 die Vorteile des Schachs zur Bereicherung der intellektuellen und sozio-emotionalen Fähigkeiten von Kindern (Die Vorteile des Schachs für die intellektuellen und sozial-emotionalen Bereicherung von Schulkindern (pdf).
Schließlich erklärte Leontxo die Initiative des Europäischen Parlaments vom März 2012 in denen das Thema Schach in Schulen gefördert wird, indem ein Beitrag zur "Verbesserung des sozialen Zusammenhalts und der Integration sowie zur Bekämpfung von Diskriminierung geleistet wird und zur Verringerung der Kriminalitätsraten oder aller Arten von Sucht beitragen kann In 80 Schulen in Spanien wurde es als Pflichtfach eingeführt und in 1.000 Schulen erscheint es als Wahlfach.
Ein weiterer Punkt, den Leontxo uns mitteilte, bezog sich auf die Auswirkungen, die Schach auf Alzheimer hat, weil es anscheinend sein Aussehen verzögert. Eine der letzten Überlegungen des Tages war das Großeltern können mit Enkeln Schach spielen und so ein doppeltes Ziel erreichen: Alzheimer verzögern und die Fähigkeiten von Kindern antizipieren.
Ich werde weiterhin mehr über Schach lernen und hoffe, bald mehr Artikel und Referenzen darüber zu haben, die sich auf das Schach konzentrieren Auswirkungen auf die Bildung. Ich mochte die Initiative des Montpellier College, das Schachmatt-Scheitern der Schule zu bekämpfen, sehr, deshalb muss man viel mehr darüber wissen.
