Die Zeitungs- und Internet-Pressestimmen Diese Programmierung ist wie das Latein der neuen Zeit. Ich stimme überhaupt nicht zu, weil ich denke, dass es nichts Vergleichbares ist. Ich glaube auch, dass die Sache zu entmystifizieren ist, dass das Programmierfach großartige Programmierer hervorbringen wird, dass sie Unternehmen und Arbeitsplätze schaffen werden, dass sie ihr Unternehmen an die Börse bringen werden und dass sie Spanien als Technologieführer positionieren werden. Nein, das Programmier-Thema richtet sich an Schulung von ESO-Schülern in Fertigkeiten, Kenntnissen und im Umgang mit Werkzeugen damit sie lernen, sich Herausforderungen zu stellen, die nicht bewältigt werden und die zurückgetreten sind.
Die Initiative der Autonomen Gemeinschaft Madrid muss also befolgt, gepflegt, verwöhnt und gefördert werden, da die Erwartungen zum gegenwärtigen Zeitpunkt möglicherweise zu hoch sind. Was wir bereits gewusst haben, ist, dass die Gemeinschaft zuteilen wird 16 Millionen Euro in den nächsten vier Jahren das neue Fach Pflichtschulprogramm zu entwickeln, das in Spanien seit diesem Studiengang in der Pionierarbeit beginnt 15 Institute für technologische Innovation der Region, und das ermöglicht es den Schülern, diese Etappe zu absolvieren Erstellen Sie eine Webseite, mobile Anwendungen entwickeln oder ein Spiel entwerfen des Computers.
Das Thema von Programmierung und Kommunikation Es wird zwei Schlüsselelemente haben, das Scratch-Programm und die Arduino-Plattform. Wir haben bereits viel über Scratch in Peques y Más und Arduino gesprochen, obwohl wir weiter reden werden. Und sie sind sehr wichtige Anwendungen für die Ausbildung von Teenagern. Das erste, weil es Kindern ermöglicht, ihre eigenen Computerprogramme zu erstellen, die einfach, aber mit grundlegenden Programmiergrundlagen ausgestattet sind, und das zweite, weil es den Zugang zu Konzepten der Robotik und Steuerungsmechanismen ermöglicht, die auf die Ursache-Wirkungs-Beziehung reagieren künstlerische Installationen wie die von Kuai Shen!
Er Präsident der Autonomen Gemeinschaft MadridIgnacio González erklärte, dass diese wichtige wirtschaftliche Ausstattung unter anderem die Modernisierung der Ausstattung der Bildungszentren mit der neuesten Technologie erleichtern wird, wie z 3D-Drucker, Robotik-Kits oder Simulatoren. Darüber hinaus wird es im September 2015 allen Instituten in der Region ermöglicht, über Glasfaser auf das Internet zuzugreifen. Im Video unten sehen Sie ihn in der Intervention von zwei Minuten, Erwartungen managen der Initiative.
Wie ergänzen Zur Umsetzung des Programmierfachs investieren Sie in die ausbildung der Lehrer, die anrufen von technologischen Innovationsprojekten für die Zentren und werden organisiert Wettbewerbe der Robotik, Unternehmertum oder Entwicklung von Anwendungen.
Die Gemeinschaft startete im Jahr 2010 die Institute für technologische Innovation, die die Region als nationalen Bezugspunkt für die Einführung der digitalen Bildung in Klassenräumen der Sekundarstufe einsetzten. Es geht darum 15 Institute mit 168 volldigitalen Klassenzimmern in denen Schüler und Lehrer Informations- und Kommunikationstechnologien als Hauptlernwerkzeug verwenden.
