Der intellektuelle Quotient ist eine Punktzahl, die sich aus einem der standardisierten Tests zur Messung der Intelligenz ergibt. Es hat sich gezeigt, dass die IQ-Werte mit Faktoren wie der Wahrscheinlichkeit, an bestimmten Krankheiten zu leiden, dem sozialen Status der Eltern und in relevanter Weise dem IQ der Eltern zusammenhängen.
Es gibt auch zunehmend Hinweise darauf, dass sich der IC im Laufe der Zeit ändert und je nach Lebensstil zunehmen oder abnehmen kann. Laut einer in "Nature" veröffentlichten Studie des University College of London kann der IQ im Jugendalter zunehmen oder abnehmen.
Die Studie wurde 2004 mit Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 16 Jahren durchgeführt, die mit Magnetresonanz-Hirnstrukturen gescannt und Intelligenztests unterzogen wurden. Vier Jahre später stellten sie durch Wiederholung der gleichen Tests fest, dass sich der IQ bei jungen Menschen verändert hatte.
Es wurden Veränderungen der Gehirnstruktur beobachtet, und in einigen Fällen nahm der IC zu und in anderen Fällen ab (bis zu 20 Unterschiedspunkten). Die Autoren weisen darauf hin, dass sich die Intelligenz von Kindern weiterentwickelt und sich möglicherweise erst viel später verbessert.
Nach Angaben des Direktors der Studie, Es ist möglich, dass die Unterschiede auf die frühe oder späte Stimulation der Kinder zurückzuführen sind, obwohl er auch postuliert, dass Bildung eine entscheidende Rolle spielen kann.
Im Blog haben wir bereits gesehen, dass die ersten Lebensjahre für das Lernen von grundlegender Bedeutung sind, da es zu einer massiven Migration von Zellen in die Großhirnrinde kommt, wodurch die Speicherkapazität von Informationen erhöht und das Gedächtnis und die Lernfähigkeit erhöht werden.
Daher kann die Bedeutung einer frühen Stimulation, die keine ausreichende Umweltstimulation aufweist (zusammen mit bestimmten Hirnläsionen), die ordnungsgemäße neuronale und psychologische Reifung beeinflussen.
Eine frühe Stimulation hat viele Vorteileund zu ihnen könnte, falls nachgewiesen, die Tatsache hinzugefügt werden, dass in der Jugend nimmt der intellektuelle Quotient zu. Es ist natürlich kaum überprüfbar, da ich der Meinung bin, dass diese Kapazitätserhöhung auf sehr unterschiedliche Gründe zurückzuführen ist.
