Weitere Überlegungen zu den Ergebnissen von PISA 2012 in Spanien

Nach Angaben von El Confidencial belief sich der spanische Durchschnitt der Ausgaben pro nicht-universitärem Studenten im Jahr 2010 auf 5.484 Euro. Es gibt eine hohe Streuung, die von 7.500 Euro im Baskenland, 7.000 von Navarra bis (ungefähr) 4.500 Euro in Andalusien oder Madrid reicht. Der Artikel weist grundsätzlich darauf hin Es gibt keinen Zusammenhang zwischen höheren Bildungsinvestitionen und besseren schulischen Leistungen gemessen nach PISA 2012. Jedenfalls erscheint es mir auch nicht sinnvoll, dass die Ergebnisse bei der Erziehung von Kindern so stark von der Investition abhängen, in der sie ausgebildet werden.

Meiner Meinung nach und wenn wir die Grafik sehen, die den Artikel illustriert, haben wir eine ernstes Problem des Engagements in Spanien für die Ausbildung von Studenten. Die Herausforderung besteht darin, dass wir erkennen müssen, was mittel- bis langfristig auf der Welt passieren wird, und dass sich viele andere Länder entschieden dieser Aufgabe gestellt haben. Die asiatischen Länder legen großen Wert auf Ausbildung, Anstrengung und Arbeit und sind sich bewusst, dass der Arbeitsmarkt, an dem sie teilnehmen werden, global ist. Su Engagement für Talente ist der Schlüssel Wachstum und kontinuierliche Verbesserung zu erreichen. Ich bin besorgt über die Position des alten Europas, die nicht den OECD-Durchschnitt erreicht, und natürlich Spanien, das den europäischen Durchschnitt nicht überschreitet.

Ich denke, wir müssen noch viel lernen, reflektieren und revolutionieren. Vielleicht sollte der Fokus nicht nur auf das Selbstwertgefühl gelegt werden, damit nicht alle Sätze, die von vielen jungen Menschen gesprochen werden, mit dem Personalpronomen me beginnen und wir sie ermutigen müssen, Selbstbeherrschung zu üben. Und es ist so, dass Kinder lernen müssen, zu schätzen, sich zu bemühen, zu reflektieren, eine kritische Vision zu haben, und Eltern müssen das erkennen Überprotektion führt nirgendwo hin. Wir brauchen Kinder mit Fähigkeiten, Talent, mit der Fähigkeit, sich etwas vorzustellen, etwas zu erschaffen, nach dem Sturz aufzustehen und autonom zu sein. Ihre Herausforderung besteht darin, sich in der Welt zu behaupten, und viele andere Kinder bereiten sich bereits darauf vor.

Ich bin sehr besorgt über die Demonstrationen, die trotz der guten Ergebnisse dieser Autonomen Gemeinschaft in regelmäßigen Abständen auf den Straßen Madrids stattfinden. Und Madrid gehört zu denjenigen mit einem geringeren Budget, bei denen es sich sogar für ein hervorragendes Abitur entschieden hat. Darüber hinaus bewegen mich die Meinungen derer, die sich manifestieren, zum Nachdenken, weil sie oft ihre Aussagen machen sie scheinen die aus PISA abgeleiteten Statistiken zu ignorieren und sie lassen mich zweifeln, ob sie die Studenten, alle, in den Mittelpunkt der Ansprüche stellen.

Wir werden weiterhin die Methoden lesen, lernen und überprüfen müssen, die in der Schule angewendet werden, um PISA zu verbessern. Obwohl wir rennen müssen, wenn wir nicht sehen wollen, wie wir uns vom OECD-Durchschnitt und der Europäischen Union entfernen.

In Peques und mehr | PISA-Bericht 2012: Sieben unserer Autonomen Gemeinschaften übertreffen den OECD-Durchschnitt in Mathematik Jesus Encinar