Wenn wir die Bedürfnisse von Kindern berücksichtigen, um eine optimale Entwicklung ihrer persönlichen Fähigkeiten zu erreichen, die es ihnen ermöglichen, ein zufriedenstellendes zukünftiges Leben zu führen, denken Eltern logischerweise an dein Glück und in deinem Lernen.
Aber ist es möglich, dass es gibt ein frohes lernen? Meine Meinung ist, dass wirklich beide Aspekte der Entwicklung eines Menschen vereint sind und sein sollten, denn es ist auch so, dass eine Person, um wirklich zu lernen, sich sicher fühlen, keine Angst haben und nicht unter Stress stehen muss.
Es ist keine Proklamation ohne Grundlagen, ganz im Gegenteil, die modernsten Forscher in der Neurologie behaupten genau dies, das Gehirn kann lernen, aber es tut es wirklich, wenn die emotionalen Bedingungen des Subjekts angemessen sind.
Lernen ist natürlich.
Der Mensch als Spezies zeichnet sich gerade dadurch aus Lernfähigkeit und das belohnt ihn innerlich. Wir sind mit Eigenschaften ausgestattet, die uns als Spezies definieren und uns im Kampf ums Dasein erfolgreich gemacht haben. Der Mensch lernt. Es ist für sein Überleben unverzichtbar und die Natur macht uns lernfähig.
Neugierde, der Forschungsgeist, die Fähigkeit, Probleme zu lösen, das Gedächtnis, die Beibehaltung von Wissen, das wir für nützlich halten, sind etwas, das wir in den Genen tragen und das uns zweifellos zur Verfügung stellt intensive erfahrungen der freude.
Was muss ein Kind lernen?
In erster Linie natürlich, um Ihre Grundbedürfnisse zu decken. Aber diese Grundbedürfnisse sind nicht nur die physischen, sondern auch die psychischen und emotionalen.
Gut ernährt, gesund und vorsichtig zu sein, ist unerlässlich, aber auch geliebt, geschützt, in einer sicheren Umgebung und mit Erwachsenen, die Sie mit Respekt und Zuneigung behandeln. Kurz gesagt glücklich zu sein ist sehr wichtig, um Wissen aufnehmen zu können.
Eltern sind verantwortlich für Das Kind fühlt sich glücklich und um dies zu erreichen, müssen sie Unterstützung, Vertrauen, persönliche Aufmerksamkeit, unbeurteiltes Zuhören und die Sicherheit der Zuneigung bieten.
Und es scheint perogrullo, aber Kinder müssen mehr Zeit mit ihren Eltern verbringen, und dies sollte sich auf Kinderschutzmaßnahmen konzentrieren, indem sie ihnen die genauen Bedingungen geben, damit sie in ihrer Kindheit hauptsächlich von ihren Familien betreut und betreut werden können Kinder, wenn ihnen eine Stimme gegeben wird, machen sie dies sehr deutlich.
Kinder brauchen freies Spiel, um glücklich zu sein und zu lernen. Sie lernen spielerisch und jedes Programm, das darauf abzielt, ihr Leben zu verbessern, sollte auch berücksichtigen, wie wichtig es ist, genügend Zeit und Spielräume für ihre Zukunft zu haben.
Sobald die Lebensqualität, die Anwesenheit der Eltern im Haushalt und die Fähigkeit zum Spielen gewährleistet sind, wird der Rest als Ergänzung, wichtig, aber als Zusatz kommen.
Und in der Schule?
Gleich wie zu Hause Kinder sollten glücklich sein, in der Schule zu lernen. Für die Kleinen, Kinder und Grundschüler, sollten die Schulen Lernumgebungen und Programme bereitstellen, die es ihnen ermöglichen, das glückliche Lernen auf natürliche Weise zu entwickeln. Wenn ein Kind Angst, Wut oder Druck empfindet oder negative Urteile gefällt, lernt es nichts. Kinder zu lernen muss glücklich sein und nur so kann das Ergebnis eines Systems persönlich und allgemein verbessert werden.
Wir machen uns keine Sorgen über die schlechten Bildungsergebnisse, aber die vorgeschlagenen Maßnahmen scheinen genau in der falschen Linie zu liegen. Mehr Druck auf die Kinder ausüben, mehr Hausaufgaben schicken, die Anforderungen an die Alphabetisierung verbessern, die Quoten nicht senken, nicht darauf achten, die Arbeitsbedingungen der Lehrer zu verbessern, mehr Prüfungen mit auswertbaren Inhalten und in vielen Fällen Gedenkstätten abzulegen. Angst widerspricht dem Lernen. Es verschlechtert es, es verlangsamt es.
Wirklich effektives Lernen ist glücklich. In der Ausbildung sollten keine Lehrpläne, Vorschriften, Organisationen oder Verfahren eingeführt werden, wenn sie nicht auf die Bedürfnisse des Kindes ausgerichtet sind.
Kleinkinder sollten keine Angst vor schlechten Beurteilungen haben oder sich durch den Inhalt überfordert fühlen oder Schlaf und Spiele für missbräuchliche Pflichten verlieren. Sie sollten nicht dafür bestraft werden, dass sie das sind, was sie sind. Kinder, die lernen müssen, indem sie tun, spielen, lachen, sich bewegen, motiviert durch den Wunsch zu entdecken und nicht durch die Angst vor Verweis. Kinder wissen, was sie brauchen, man muss ihnen nur zuhören.
Kurz gesagt, um das Leben von Kindern zu verbessern Ihr Glück ist das vorrangige Ziel, und das sollte das Zentrum jeder Reform der Kinderbetreuung oder eines Bildungsvorschlags sein.
